В каком возрасте отправлять ребенка в школу: что стоит учесть родителям. Не расстраивайся, если в классе у тебя нет друзей. Ты маленькая, но у тебя есть свои права
Настал новый век, и появляются дети, многие из которых характеризуются как индиго. Нынешнее поколение очень сильно отличается от предыдущего. Многие дети обладают определёнными способностями: могут читать, писать, считать, при этом не будучи ещё школьниками. Соответственно, возникает вопрос: «Во сколько лет отдавать ребенка в школу?» Некоторые родители в этой ситуации начинают считать, что находиться ещё один год до школы дома ребёнку будет скучно. А это значит, что непременно надо оформляться в школу. Но есть трудность - ему пока нет 7 лет. А именно данный возраст лучший для поступления в школу. А есть противоположный вариант: ребёнку уже практически 7, он многое знает и обладает умениями, но в плане психологии ещё совершенно не готов к школе. А ведь скоро он станет ещё старше. Допустимо ли отдать ребёнка в школу в 8 лет, не поздно ли это?
Для родителей мальчиков выпуск ими школы в 18 лет подобен кошмарному сну. Ведь юношу сразу заберут в армию, но и отбирать у ребёнка ещё один год отдыха как-то не хочется. Как же быть в данном случае?
Во сколько лет отдавать ребенка в школу?
До того как углубиться в психологические аспекты этой темы, посмотрим, с какого возраста по законодательству России ребёнок может посещать школу. По закону дети могут посещать подобные учебные заведения по достижению 6,5 лет, если нет противопоказаний, но не позднее 8. При подаче родителями заявления и разрешении директора, ребёнка могут принять раньше или позже установленного срока.
Следовательно, дети должны поступать в школу с 6,5 до 8 лет. Именно в эти рамки желательно вписаться родителям. Хотя, конечно, допустимо и более ранее поступление в школу, если было принято взвешенное решение.
А можно ли не отдавать обязательно должны получить образование. Поэтому оставлять их без обучения нельзя. В некоторых случаях ребёнок может находиться на домашнем обучении.
Практикуется также дошкольная подготовка. Сейчас особенно часто такое встречается в частных школах. Там имеются определённые группы раннего развития для детей, чем-то напоминающие детсадовские.
В 1 класс ребёнка надо непременно отдать до 8 лет. Иначе вы будете иметь дело с органами опеки и даже можете лишиться родительских прав.
Как определить, можно ли в школу чаду? Прежде чем решить, в каком возрасте отдавать ребенка в школу, надо разобрать ряд факторов. Рассмотрим их подробнее.
Интеллектуальные особенности
Это для школы один из важнейших факторов. Родителям нужно понять, хорошо ли ребёнок разговаривает, может ли запоминать события. Важны его внимательность и мышление. А также нужно определить при помощи психолога, насколько малыш соответствует нормам первоклассника.
Ребёнку готов в 1 класс, если он:
- имеет связную речь и запас слов, соответствующий нормативам для 1 класса;
- по картинке может придумать сюжет;
- ребёнок нормально говорит звуки и знает, где они находятся в слове;
- умеет читать небольшие слова с определённой скоростью;
- знает печатные буквы;
- отличает геометрические фигуры друг от друга;
- определяет свойства предметов;
- умеет считать от 1 до 10 и в обратном порядке, складывать и вычитать простые значения;
- различает цвета и называет их правильно;
- хорошо складывает пазлы;
- запоминает стишки и поёт песенки, повторяет скороговорки;
- раскрашивает картинки строго по контуру.
Чтобы отдать ребенка в школу в 6 лет, не надо пытаться его полностью подготовить, иначе он очень быстро устанет от учебы. Он будет обладать практически всеми умениями и ему будет неинтересно. В этом случае родители обязаны продумать, в какую школу лучше отдать ребенка, возможно, есть смысл оформить ребёнка в заведение с повышенными требованиями.
Не стоит считать, что школа полностью обучит всему. Она даёт только начальные знания, которые помогают ребёнку лучше адаптироваться в социуме. Следовательно, родители должны быть готовы к тому, что с малышом нужно будет много заниматься.
Эмоциональный фон
Ваше чадо должно быть собрано и уметь принимать обдуманные решения. Мысль отдать ребенка в школу в 6 лет может возникнуть, если он достаточно умный для своего возраста. Но если он не готов эмоционально, то откажитесь от этой идеи. Ребенок может заработать серьёзные проблемы в психическом плане.
Мотивация к учёбе и зрелость нервной системы будущего первоклашки
Ребёнок должен иметь мотивацию пойти в школу. По мнению психологов, для того чтобы узнать готовность малыша к обучению, надо задать ему простой вопрос: «Хочешь ли ты идти в школу? И зачем?» От ответа будет зависеть, готов ли он к учебе. Если единственная мотивация ребёнка - это игра, то будет правильным отложить школу на один год.
Прежде чем решить, отправлять ли ребёнка в первый класс, надо оценить зрелость нервной системы. Если его отдать чересчур рано, то выдержать 45 минут урока для него будет очень сложно. Поэтому думайте об этом заранее.
Мнение педиатров
Что нужно, чтобы отдать ребенка в школу? По мнению педиатров, необходимо провести несколько тестов. Так можно будет проверить физическую готовность ребенка к школе. Итак:
- Ребенок может дотянуться рукой через голову до верха противоположного уха.
- У малыша правильно сформированы коленные чашечки и фаланги пальцев, изгиб стопы выражен.
- Идёт смена молочных зубов.
- Ребёнок способен удерживать равновесие на 1 ноге.
- Умеет кидать и ловить мячик.
- Оттопыривает большой палец при рукопожатии.
- Развита мелкая моторика.
Немаловажную роль играет состояние здоровья: насколько часто болеет ребёнок, имеются ли хронические болезни и т. п. Если есть необходимость, то ваш педиатр посоветует на время отложить этот момент и уточнит, во сколько лет отдавать ребенка в школу.
И всё же, в каком бы возрасте вы ни решили отдать своего ребёнка в школу, желательно укрепить его здоровье. Для этого можно съездить перед началом учебного года на море, например, а также вплотную заняться режимом дня ребёнка, его сном и питанием. Обязательно вылечить все очаги хронической инфекции.
Навыки общения и самостоятельность
Для первоклассника очень важно уметь разговаривать со сверстниками и взрослыми, а также иметь адекватную самооценку. Также ребёнок должен не замыкаться в обществе чужих людей.
В каком возрасте отдавать ребёнка в школу? Это во многом будет зависеть от его самостоятельности. Ведь он должен уметь сам одеваться и обуваться, кушать, ходить в туалет и выполнять другие элементарные действия.
Пол ребенка
Пол играет существенную роль в погружении в школьную обстановку. Так, родители мальчиков хотят отдать сыновей пораньше, чтобы они побыстрее смогли выучиться и жить самостоятельной жизнью, а девочек, наоборот, хочется оставить возле себя подольше. Но на самом деле именно маленькие дамы готовы к учёбе раньше ребят.
Важную роль в готовности к учёбе определяет зрелость полушарий мозга. У девочек скорее развивается левое, отвечающее за речь и связанную с ней деятельность. Поэтому в начальных классах им учиться проще.
У мальчишек скорее развивается правое полушарие. Оно отвечает за пространственно-временную ориентацию, а данная функция совсем не требуется в начальных классах.
Тревожность и темперамент
Тревожность - это индивидуальная черта каждого человека, которая очень сильно влияет на то, во сколько лет отдавать ребенка в школу. Так, мальчики, имеющие тревожность выше среднего, озабочены в первую очередь отношениями с учителями и своей учебной деятельностью. В то время как девочки, имеющие уровень тревожности ниже среднего, озабочены в основном отношением сверстников.
Играет важную роль для обучения детей темперамент. Труднее всего обучаться девочкам-холерикам и мальчикам-меланхоликам. Такие дети имеют нетипичное представление про учебу в школе, по мнению учителей.
Просто мальчики такого склада характера слишком ранимы и могут заплакать, если их кто-то расстроит или обидит. К несчастью, ни сверстники, ни учителя не принимают такого поведения.
Девочки-холерики, напротив, очень подвижны. Поэтому не могут высидеть весь урок спокойно. К тому же они привыкли отстаивать свою правоту до последнего, иногда даже посредством драк.
Детки-флегматики слишком медлительны и спокойны. Ученикам с подобным темпераментом порой сложно учиться.
Самый благоприятный для учебы темперамент - сангвиник. Эти дети в меру общительны и любознательны, не конфликтны, вписываются практически в любой коллектив.
Важнее всего этот показатель в начальной школе. Далее на него уже особо не реагируют ни дети, ни учителя.
Поэтому, прежде чем определить, во сколько лет отдавать ребенка в школу, обратитесь к специалистам. Если ребёнку уже 7, но психолог утверждает, что надо повременить, стоит прислушаться.
Мнение психологов
Что нужно, чтобы отдать ребенка в школу? Родители задают этот вопрос очень часто. Поэтому психологи выяснили несколько причин, по которым стоит отложить посещение школы.
- Психологические особенности: нет мотивации к обучению, кроме игровой деятельности; у вас родился ребёнок, когда старшему исполнилось 7 лет; в семье сложный период.
- Медицинские: у ребёнка имеются психические расстройства; в недавнем времени у него была травмирована голова или позвоночный столб; есть хронические болезни.
Что будет, если в школу ребёнок пойдёт с 8 лет?
Если ваш ребёнок не готов к школьной скамье, то стоит хорошенько всё обдумать, взвесить все "за" и "против".
Когда отдавать ребенка в школу? Комаровский - известный на всю Россию педиатр - утверждает, что 6,5-7 лет - это идеальный возраст для посещения малышом учебного заведения. Так как именно в этот период времени у детей меняется тип деятельности с игровой на познавательную. Хотя доктор Комаровский признаёт, что, поступив в школу, первое время ребёнок станет больше болеть.
Каждый ребёнок - личность. И лучше родителей его не знает никто. Может, именно вашему ребёнку необходимо пойти в школу в 8 лет. Только принимая подобное решение, помните, что, возможно, ваше чадо будет ощущать себя некомфортно, когда поймёт, что в его классе дети младше, чем он сам. Чтобы убрать все сомнения, посоветуйтесь с детским психологом.
Когда надо задуматься об оформлении ребёнка к школе?
Цель воспитания состоит в том, чтобы научить ребёнка быть самостоятельным. Так вот, вы воспитываете его с самого его рождения, всячески стараетесь его чему-нибудь научить. В итоге к 5-6 годам он накапливает необходимый «багаж» знаний для обучения в школе.
И вот возникает вопрос: "Когда же задуматься об оформлении ребёнка в учебное заведение?"
Как вы наверняка поняли из нашей статьи, процесс подготовки к обучению довольно сложен и многогранен. Поэтому необходимо задуматься уже за девять месяцев до первого сентября. Обязательно обратитесь к психологу, ведь он должен проверить ребёнка на предмет готовности к школе.
Если окажется, что ваше чадо не совсем готово к школе, то у вас будет время доработать то, что необходимо.
Решение о возрасте оформления ребёнка в школу - это очень важный и ответственный шаг. Нужно все обдумать и взвесить.
Необходимо создать атмосферу праздника в первый день учёбы ребёнка. Украсьте квартиру и сделайте семейное торжество. Ведь ребёнок должен знать, что начинается новый этап в его самостоятельной жизни, полный взлётов и падений.
Декабрьский ребенок и учеба
Когда отдавать в школу декабрьского ребенка? Родители задают этот вопрос довольно часто психологам. И они отвечают на вопрос так: «Всё зависит только от ребёнка». Так как каждый - это личность. Кто-то готов учиться раньше. Потому, что с восприятием и сообразительностью всё в норме. А иной и в 7 лет совершенно не готов к школе.
Обязательно сначала нужна консультация психолога. А уж он подскажет, какой сделать выбор. Возможно, специалист подскажет, над чем нужно поработать, чтобы заполнить недостающие "пробелы". Если малыш хиленький и значительно меньше ростом, чем все остальные в классе, также желательно, конечно же, немного подождать.
Небольшое заключение
Прочитав статью, надеемся, вы нашли ответы на волнующие вопросы. Теперь понятно, что семилетний возраст ещё не означает, что вашему любимому ребёнку пора в школу. Нужно учитывать, конечно же, и другие факторы. Надеемся, что теперь вы сможете принять действительно верное решение.
Все мы когда-то это пережили. Недооценивать важность данного периода в жизни малыша не стоит. Первые учебные дни, недели и месяцы всегда стресс для ребенка. Не только педагоги, но и родители должны позаботиться о том, чтобы новая роль приносила школьнику положительные эмоции, а не привела к формированию неправильных установок на учебу в дальнейшем.
Подрасти немножко…
Оптимальный возраст для отправки ребенка в школу - семь лет, говорят психологи и очень сожалеют, что эта норма не узаконена в нашей стране конкретно. "Прием детей в первый класс осуществляется с 6 лет или более позднего возраста", - гласит Закон "Об общем среднем образовании". Врачеватели душ в подтверждение своего вывода приводят статистику: из 300 первоклашек обратно в сад из-за неготовности к обучению возвращается 5-10 детей - шестилеток или "летних" семилеток. Этим малышам постигать предметные азы еще рановато.
С родителями, заблуждающимися относительно того, каким в действительности должен быть их ребенок-первоклассник, психолог Минского городского клинического детского психоневрологического диспансера Ольга Науменкова сталкивается постоянно. "Для мам и пап первые и главные аргументы - интеллектуальная подготовленность малыша, то есть развитая память, внимание, мышление и воображение, а вот медики советуют обращать внимание и на психологический фактор, учитывать особенности характера, темперамента, самооценку малыша", - замечает специалист.
Несведущему родителю совет психолога покажется, как минимум, странным: разве может, к примеру, самооценка ребенка как-то помешать ему в учебе? Оказывается, может, и очень сильно, если она неадекватна, что в таком возрасте случается нередко. Часто родители дома в один голос поют ребенку незаслуженные дифирамбы. В итоге… Для таких первоклашек любая школьная неудача - трагедия: как так он - самый умный, а чего-то не умеет или не может…
Важно знать и то, что до семи лет вся деятельность человека выстраивается на сюжетно-игровой основе. Что бы ни делал малыш - все это для него несерьезно, игра. Примерно с семи лет чадо может проявить волевое усилие и сделать то, что не совсем интересно ему, но выполнить необходимо - задание учителя на уроке, домашнее упражнение.
Трудности переходного периода
Если семья принимает решение отправить ребенка в школу с шести лет, родители заранее должны показать его психоневрологу детской поликлиники для профосмотра. Диагностику школьной готовности и заключение, дающее право идти в первый класс раньше, выдает этот врач. Распространение получила практика подготовки к школе ребят в специально сформированных детских группах, с которыми работают психологи, - рассказывает Ольга Науменкова.
Что нужно для этого? Лишь согласие родителей. Однако некоторые мамы и папы пренебрегают не только этой полезной услугой, но и простейшими рекомендациями специалистов. Так, приучать ребенка к новому режиму дня, ранним подъемам нужно начинать уже с августа, а не с 1 сентября.
Нет ничего зазорного (наоборот, психологи рекомендуют поступать именно так) в том, что родитель заранее захочет познакомиться с будущим педагогом сына или дочери, посмотреть, как он ведет урок. Учителю следует сообщить об особенностях характера ребенка до начала занятий: медлительности или чрезмерной активности, смелости или, наоборот, застенчивости. Обязательно заранее познакомьте и малыша с будущей "школьной мамой".
В первую очередь выбирайте педагога, а не школу, советуют психологи, особенно если ребенок достаточно тяжело адаптируется в новой обстановке и коллективе (а с этим гарантированно придется столкнуться тем первоклассникам, у которых были аналогичные проблемы в детском саду). В идеале манера общения с детьми первого учителя не должна сильно отличаться от домашнего воспитания.
В выборе школы приоритет отдайте ближайшей к дому - так снимается проблема ранних подъемов. Не стоит гнаться за статусными лицеями и гимназиями, спецшколами. В принципе, начальные знания во всех общеобразовательных учреждениях дают примерно одинаковые, но в "супершколах" их будет дополнять неоправданный в это время учебный груз.
Хотя этот вопрос решать нужно индивидуально: один ребенок после школы побежит еще в музыкальную группу или на спортивную тренировку и будет энергичен, а для другого и высидеть уроки - подвиг. Психологи не голословны: им нередко приходится сталкиваться с ситуациями, когда, отучившись 3-4 года в гимназии, ребенок переходит в обыкновенную школу. Детская психика и ум очень пластичны - они поглощают массу внешней информации. В то же время умные, подготовленные дети к концу 1-2-х классов могут либо слиться с общей массой, либо вообще "плестись в хвосте".
Такой результат дает чрезмерная подкованность ребенка: когда он слышит что-то знакомое на уроке - утрачивает интерес к занятиям.
Для первого класса достаточно уметь читать по слогам, считать до десяти и обратно, пользоваться карандашом, фломастером, использовать ножницы для аппликации, правильно складывать мозаику. И все! С такими знаниями дети выходят из детского сада. Дополнительные интеллектуальные "вливания" в этом возрасте чаще всего себя не оправдывают.
"А вот учительница говорит…"
Авторитет первой учительницы настолько велик для первоклашки, что на второй план отодвигается даже родительское мнение. Это один из показателей благополучного включения в школьную жизнь. В числе прочих можно также назвать спокойный сон, активность, стойкий интерес к учебе, желание выполнять поручения учителя, успешность. Плач, усталость, сонливость, нежелание идти на уроки - следствия школьных проблем.
По словам Ольги Науменковой, адаптация к новым условиям жизни длится у ребенка до полугода. В это время нежелательно "догружаться" кружками и секциями, профилями или иностранными языками.
То, что у ребенка будет что-то не получаться в школе, на уроках - факт. В такой ситуации грамотный педагог должен спокойно, в игровой форме подбодрить ученика, вселить уверенность в успех, нивелируя неудачу, но выяснить ее причины. Аналогичную линию поведения должны выбрать и родители. Ни в коем случае нельзя критиковать малыша.
Даже при благополучии в школе родитель должен всегда держать руку на пульсе учебных дел: надеяться на то, что на двух родительских собраниях в первом классе можно получить исчерпывающую информацию о своем чаде, наивно. "Стоит спросить у педагога его телефон и хотя бы раз в неделю звонить и узнавать, как у ваших Вани или Маши идут дела", - рекомендует Ольга Науменкова.
Часто родители интересуются, должны ли они делать уроки вместе со своим школьником. Специалисты непреклонны: внешний контроль в первые 2-3 года обучения должен быть обязателен. Наивно полагать, что ребенок сам будет выполнять все домашние задания. Необходимая для этого произвольность (когда внешние факторы переходят во внутренний план действий и ребенка уже не нужно контролировать, так как он достаточно самостоятельный и добросовестный) приходит в более позднем возрасте. А на первых порах не за малыша, но с ним вместе выполнять задания необходимо. Иногда достаточно просто сидеть рядом.
Надо знать
Для приема ребенка в первый класс родители или их законные представители до 28 августа 2008 года должны подать заявление на имя директора школы, подкрепив к нему медицинскую карту ребенка (выдают в дошкольном учреждении, которое посещал ребенок), справку о состоянии здоровья (компетенция районного терапевта), копию свидетельства о рождении (оригинал документа нужно принести для сверки). Оформить все это можно без ребенка.
Что положить в ранец первоклашке?
Собственно, для начала необходимо приобрести сам ранец - удобный рюкзак на два плеча. Понадобятся также набор цветных ручек, фломастеры, карандаши, ластик, точилка, обложки для тетрадей и книг, пенал, линейка, краски - гуашь или акварель, набор кисточек, альбом для рисования. Это минимальный набор, он может быть расширен в зависимости от специфики учреждения образования. Необходимые для 1-го класса учебники и тетради выдаются в школе. Что касается школьной формы, то Минобразования рекомендует деловой стиль одежды, в том числе и для первоклашек, но окончательно внешний вид определяет общеобразовательное учреждение. Для маленьких школьников она должна быть удобна, выполнена из натуральных тканей.
В соответствии с ч. 1 ст. 67 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ребенка отдать в школу можно в возрасте 6 лет и 6 месяцев. Тем не менее, крайняя граница – 8 лет. Но, при наличии определенных отклонений в физическом или же психологическом состоянии. Например, если ваш ребенок плохо разговаривает, и ему еще нужно поработать со специалистами. Вы берете специальную справку из медицинского центра и пишите заявление в органы местного управления о том, что ваш ребенок не готов начать обучение в общеобразовательном заведении.
Если Вам требуется студия веб дизайна - кликните по ссылке webcenter.pro . Профессиональный подход, приемлемые цены и высокое качество ждут Вас на предложенном сайте.Во сколько именно лет ребенок может пойти в школу по закону?
- Закон предусматривает, что возраст, когда ребенок может пойти в школу, составляет 6 лет и 6 месяцев;
- Ребенка могут принять в школу раньше, если на момент наступления первого сентября ему исполнилось 6 лет и 5 месяцев;
- Если существуют какие-то медицинские противопоказания, ребенок в школу может пойти в возрасте 8 лет.
Соотношение закона и развития ребенка
Письмо Минобразования РФ «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы» определяет, что общеобразовательное учебное заведение может отказать родителям в приеме детей, если на момент первого сентября, ребенку не исполнилось 6 лет и шесть месяцев. Многие юристы говорят о том, что если вашему ребенку 6, 5 лет, то можно пойти в школу с октября. Ведь чаще всего в данном возрасте ребенка просят уже забирать из детского сада, так как мест катастрофически не хватает для малышей. Перед тем, как поступать в школу, посетите те или же иные учебные заведения и узнайте, смогут ли вашего ребенка принять раньше указанного срока.Еще одним немаловажным аспектом поступления на учебу в общеобразовательное заведение считается прохождение диагностики интеллектуального и психологического развития. Данная проверка позволяет определить, готов ли ребенок к посещению учебного заведения. Как правило, данная диагностика сводиться к простейшим вопросам, на которые ребенок должен без затруднения ответить. Если же ваш ребенок такую диагностику не прошел, то вас никто не имеет права отчислить из детского сада, так как считается, что малыш еще не готов к учебе в школе.
Кодекс представляет собой систематизированный, единый, своеобразный законодательный акт. Закон же устанавливается в четко определенном правовом поле, и представляет собой свод...
Легче всего обратиться в программу посредством специальной формы, которая опубликована на сайте - www.1tv.ru. Также вы сможет позволить в специализированный правовой центр...
Конечно же, федеральный закон, так как указ считается подзаконным актом, при этом, указ не может противоречить понятиям законодательства. Чтобы лучше осознать все особенности...
В соответствии с Конституцией РФ, а в частности со статьей 105, формируется система приема законов в России. Так, данная статья четко описывает структуру принятия...
Обсудим вместе с вами следующие вопрос: отдавать ребенка в школу в 6 лет или в 7 лет? И дадим вам полезные советы и рекомендации.
На то, в каком возрасте отправлять ребенка в школу - в шесть лет или в семь - единого мнения среди педагогов нет. Одна педагогическая школа не имеет ничего против того, чтобы ребенок шел в первый класс в шестилетнем возрасте, и счита-ет, что он для этого вполне зрел; другая педагогическая школа настаивает на оптимальном возрасте для начала обучения в школе в семь лет... Мы не ставим в цели нашей статьи поддерживать мнение тех или других педагогов (да и не посмеем в данном случае выступить в роли третейского судьи) и предлагаем молодым родителям самим решить вопрос - в шести или в семилетнем возрасте отпускать ребенка в школу - и решить этот вопрос, естественно, в индивидуальном порядке. Кому еще, как не им, лучше знать своего ребенка? Кому лучше знать его особенности и возможности, его желания?..
Если родители решают отправить своего ребенка в школу с семи лет, то последний год перед школой, они должны активно готовить его к переходу в новое качество - к переходу из рядов старших дошкольников в ряды младших школьников. С ребенком, посещающим детский сад, в плане подготовки к школе проблем не возникает, поскольку с ним ежедневно и из месяца в месяц занимается по специальной программе опытный педагог-воспитатель; садовый ребенок постоянно находится среди детей и при переходе из детского сада в школу особенно этого перехода не ощущает; во всяком случае переход из детсада в школу не воспринимается им как большая нагрузка - ни в информационном, ни в событийном плане, ни в плане общения. Но с так называемым домашним ребенком дело, как правило, обстоит иначе. Только в очень редких случаях домашний ребенок приходит в первый класс подготовленным на одном уровне с детсадовским ребенком, так как занятия с ним дома, хотя и проводились, но, вероятнее всего, не отличались регулярностью, достаточной про-должительностью, проводились эти занятия не специалистом в области педагогики, а мамой или папой, или другими близкими людьми, и проводились занятия не по программе, разработанной педагогами, а по «программе», какую мама, мягко говоря, срисовала с потолка, по программе не систематической, но сумбурной; не секрет, что многие домашние дети не очень уютно чувствуют себя в детском коллективе и зачастую приход в школу, в класс для домашнего ребенка - то же, что «в омут с головой», или иными словами - это большая психологическая нагрузка... Потому нечего и удивляться, что несадовые дети в большинстве своем на первых порах, пока совершенно не адаптируются к школе, к детскому коллективу, несколько отстают от детей, посещавших детский сад.
Что же мы можем рекомендовать?.. А вот что: если у родителей нет возможности организовать подготовку ребенка к школе в домашних условиях и на достаточно высоком уровне, пусть они обратят внимание на родителей, отправляющих своего ребенка перед школой в детский сад хотя бы на один год... Это представляется нам очень разумным решением.. Шестилетний ребенок, если даже до этих пор он числился в несадовых, уже довольно взрослый для того, чтобы легче перенести разлуку с мамой и другими членами семьи, для того, чтобы легче привыкнуть к детскому коллективу и к изменениям в образе жизни. Адаптировавшись к детскому коллективу в старшей детсадовской группе, позанимавшись годик с педаго-гом-воспитателем, ребенок будет достаточно хорошо подготовлен к переходу в новое качество, о котором мы говорили выше.
При решении вопроса, в шесть или в семь лет отправлять ребенка в школу, родители должны по возможности объективнее оценить и физические, и психические его качества . При необходимости им могут оказать помощь в этом деле участковый детский врач и детский психолог. Если ребенок отстает от других детей в физическом развитии, если ребенок не отличается завидным здоровьем, то есть, если он страдает тем или иным хроническим заболеванием, если часто болеет простудными заболеваниями, если он не блистает особенными успехами и в психическом отношении, - ленится заниматься, не проявляет горячего интереса к книгам, прячет подальше букварь и т.д., — то такого ребенка лучше не оформлять в школу с шести лет; он не будет успевать в ней, он, хронически отставая от однокласс-ников, будет мучиться до Последнего Звонка, до выпускного бала. Но если ребенок отлично развит в физическом отношении, если он редко болеет, если он в книжках с головой и если у него букварь не отнять, то, конечно же, родители должны подумать над тем, не отправить ли его в школу с шести лет.
Если вы не отправили ребенка в школу в 6 лет, то оставшийся до школы год вы должны провести под знаком подготовки к школе. Если ваш ребенок ходит в детский сад, то проблем с подготовкой не возникнет. В садике с малышами занимаются по специальной программе, чтобы дети не чувствовали сильной разницы в плане нагрузок и времени при переходе из садика в школу.
Немного сложнее приходится детишкам, обучающимся дома, ведь далеко не каждый родитель может грамотно и в полной мере подготовить ребенка в школу. Для этого нужно много времени терпения и организованности. Кроме того, в детском саду ребенок учится общению со сверстниками.
Некоторые родители придерживаются мнения, что ребенка нужно воспитывать дома, но за год до школы отправляют малыша в детский садик. Это тоже неплохой вариант, ребенок сможет легче адаптироваться и подготовится к школе.
В 6 или в 7 лет?
Итак, в 6 или 7 лет отправлять ребенка в садик, родители решают сами. Но прежде чем принять такое важное решение, они должны оценить психические и физические качества ребенка. Ведь все дети разные: разный уровень подготовленности, разный темперамент, разный уровень культуры. Одни дети уже в 4 года знают все буквы и могут писать отдельные слова (не путайте, это вовсе не вундеркинды, просто с ними занимаются), а другие дети и в 7 лет никак не могут подружиться с букварем. Конечно, со временем эти различия сглаживаются, но в первое время неподготовленному малышу придется в школе сложнее, и если он не будет получать от родителей должной поддержки, то может обзавестись комплексами, а это уже проблема: ребенок будет считать себя изгоем в коллективе, утратит стремление учиться.
При решении вопроса, в каком возрасте отправить малыша в школу, важно иметь в виду состояние его здоровья. Если ребенок часто болеет, страдает хроническим недугом, то не стоит отправлять его в школу в 6 лет. Лучше если вы проконсультируетесь с педиатром и отправитесь с ребенком в санаторий, дабы укрепить его иммунитет.
Также имеет значение, доношенный или недоношенный родился малыш, не было ли родовых травм, назначались ли ему лекарства в больших дозах, всегда ли ребенок полноценно питался… Все эти факторы влияют на психическое развитие ребенка, а следовательно на уровень его подготовленности к школе.
Если малыш родился в марте-апреле, то спустя несколько лет к первому сентября ребенку исполнится шесть с половиной лет. Очень важно знать, что в этом возрасте даже полгода играют огромное значение. Те дети, которым уже исполнилось 7 лет, заметно опережают вашего малыша в психическом развитии. Перед вами встает вопрос: оформить ребенка в школу в возрасте шести с половиной или семи с половиной лет? Одни родители предпочитают первый вариант, чтобы ребенок не терял времени, другие, наоборот, не хотят отнимать полгода детства у своего малыша.
Готовых рецептов здесь нет. Хотя можно сориентироваться приблизительно: если ребенок хорошо подготовлен к школе, легко адаптируется в новой среде, можно отправить его в школу и в шесть с половиной лет. Но если имеются какие-то пробелы или вам не хочется никуда торопить ребенка – повремените.
В первый год учебы в школе
В первое время, когда ребенок посещает школу, он естественно будет иметь очень много впечатлений: незнакомые люди, новые правила, новые знания и т.д. А впечатления, эмоции – это, как известно, большая психическая нагрузка, которая сильно утомляет. В ваших силах «разгрузить ребенка». Всего лишь рассредоточьте школьные впечатления во времени. Еще до 1 сентября посетите с ребенком школу, погуляйте по коридорам покажите класс, в котором ему предстоит учиться. Пообщайтесь с другими детьми, познакомьтесь с ними.
Побольше разговаривайте с ребенком, пусть он учится правильно выражать свои мысли, при необходимости помогайте ему отвечать. Всегда делайте вид, что вам очень интересно его общение. И опять же, с ребенком нужно заниматься, учите его систематизировать: например, вы объясняете ему, что речь пойдет о биологии, и начинаете рассказывать про растения и животных, также поступайте с историей, литературой и т.д. Большую помощь вам окажут детские энциклопедии, пролистывая их и разглядывая картинки, ребенок получит немало пользы. Поговорите с ребенком о профессиях, расскажите о профессии мамы и папы, об учителях, донесите до ребенка, что каждому делу нужно учиться. Очень хорошо, если вы с ребенком посещаете разного рода учреждения, это расширяет кругозор. Своими действиями вы создаете для малыша своеобразную картотеку с множеством папочек. Эти папочки вашему ребенку предстоит запомнить на всю жизнь.
Для того, чтобы помочь ребенку плавно перейти на новый, школьный этап, внесите некоторые коррективы в привычный распорядок дня, если конечно малыш не посещает садик. Разбудив ребенка в 7 часов, сделайте гимнастику, займитесь гигиеническими процедурами, позавтракайте. Далее «поиграйте» с ребенком в школу: посадите его за стол, дайте ему какое-нибудь задание. Примерно через полчаса – перерыв, затем еще задание на полчаса, далее - прогулка, обед, сон, полдник и т.д.
Для оформления ребенка в школу необходимо предоставить:
- копия свидетельства о рождении (принести вместе с оригиналом);
- медицинская карта ребенка;
- паспорт родителей;
- заявление в школу.