Читать 14 летнему мальчику. Топ книг, которые стоит прочесть подростку

Екатерина Морозова


Время на чтение: 13 минут

А А

Подростковый возраст – самый сложный и непредсказуемый. И читательская аудитория школьного возраста – самая внимательная, требовательная и эмоциональная. Какие книги выбрать для своего ребенка-подростка? Прежде всего, увлекательные (книги должны чему-то учить). И, конечно, увлекательные (скучную книгу ребенок закроет после первых же страниц).

Вашему вниманию – список самых полезных и интересных книг для школьников разного возраста.

Автор произведения: Ричард Бах

Джонатан, как и прочие чайки, тоже обладал двумя крыльями, клювом и белым опереньем. Но душа его рвалась из жестких рамок, непонятно кем установленных. Джонатан не понимал – как можно только жить ради еды, если тебе хочется летать?

Каково это – идти против течения, вопреки мнению большинства?

Ответ – в одном из самых популярных произведений от потомка Иоганна Себастьяна Баха.

Автор произведения: Габриэль Гарсиа Маркес

История об одиночестве, реалистичная и магическая, которую автор создавал более 18-ти месяцев.

Все в этом мире однажды заканчивается: даже самые, казалось бы, нерушимые и незыблемые вещи и события со временем исчезают, стираются из реальности, истории, памяти. И их невозможно вернуть.

Как невозможно и уйти от своей судьбы…

Автор произведения: Пауло Коэльо

Книга о поисках смысла жизни – многослойная, заставляющая думать и чувствовать, стимулирующая к новым правильным шагам на пути к своей мечте. Бестселлер от гениального бразильского писателя, ставший настольной книгой миллионов читателей на земле.

В юности кажется, что все возможно. В юности мы не боимся мечтать и полны уверенности, что нашим мечтам суждено сбыться. Но однажды, когда мы переходим черту взросления, кто-то извне внушает нам, что от нас ничего не зависит…

Роман Коэльо – это попутный ветер в спину каждому, кто начал сомневаться.

Автор произведения: Джон Кехо

Чтобы сдвинуться с места, в первую очередь, нужно полностью изменить образ мыслей. Невозможное – возможно.

Но одного желания мало!

Особенная книга, которая покажет нужную дверь и даже даст к ней ключик. Пошаговая инструкция, вдохновляющая на подвиги программа успешного развития от канадского автора, покоряющая с первых страниц.

Автор произведения: Андрей Курпатов

Книга-руководство, опробованная тысячами читателей.

Получить желаемое не так уж и сложно, главное – правильно распорядиться своей жизнью.

Легкая, увлекательная, грамотная книга, удивляющая простотой решений, меняющая взгляды, помогающая найти ответы.

Автор произведения: Дэйл Карнеги

Эта книга увидела свет еще в далеком 1939-м году, но по сей день она не теряет актуальности и предлагает возможности тем, кто способен начать с себя.

Остаться потребителем или развиваться? Как оседлать волну успеха? Где искать тот самый потенциал?

Ищите ответы в простой и доступной «инструкции» от Карнеги.


Автор произведения: Маркус Зузак

Девочка, потерявшая свою семью, не представляет своей жизни без книг. Она готова даже воровать их. Лизель читает запоем, снова и снова окунаясь в выдуманные миры писателей, в то время, как смерть ходит за ней по пятам.

Книга о силе слова, о способности этого слова наполнять сердце светом. Произведение, в котором рассказчиком становится сам ангел Смерти – многогранное, дергающие за струны души, заставляющее думать.

Книга экранизирована в 2013-м г. (прим. – «Воровка книг»).

Автор произведения: Рэй Бредбери

Перечитывая старую фантастику, нередко приходишь к мысли, что тот или иной писатель смог предугадать будущее. Но одно дело – видеть материализацию выдуманных когда-то фантастами устройств связи (например, «скайп»), и совсем другое – наблюдать, как наша жизнь постепенно начинает напоминать жуткий антиутопический мир, в котором живут по шаблону, не умеют чувствовать, в котором запрещено думать и читать книги.

Роман-предостережение о том, что ошибки нужно исправлять вовремя.

Автор произведения: Мариам Петросян

В этом доме живут (или обитают?) дети-инвалиды. Дети, ставшие ненужными своим родителям. Дети, психологический возраст которых выше, чем у любого взрослого.

Здесь нет даже имен – только прозвища.

Изнанка реальности, в которую должен заглянуть каждый хотя бы раз в жизни. Хотя бы краешком глаза.

Автор произведения: Матвей Бронштейн

Книга от талантливого физика – настоящий шедевр в области научно-популярной литературы. Простая и увлекательная, понятная даже школьнику.

Книга, которую ребенок обязательно прочитает «от корки до корки».

Автор произведения: Валерий Воскобойников

Эта серия книг – уникальное собрание точных биографических данных об известных людях, написанное простым языком, понятным любому подростку.

Каким ребенком был Моцарт? А Екатерина Великая и Петр Первый? А Колумб и Пушкин?

Автор произведения: Лев Генденштейн

Ваш ребенок не понимает математику? Эта проблема легко решается!

Автор предлагает вместе с любимыми героями из сказки Льюиса Кэролла прогуляться по стране математики – с древних времен и до наших дней. Увлекательное чтение, интересные задачи, яркие иллюстрации – азы математики в форме сказки!

Книга, способная увлечь ребенка логикой и подготовить к более серьезным книгам.

Автор произведения: Виктор Запаренко

Книга, аналогов которой в нашей стране нет (да и за рубежом тоже). Увлекательное путешествие в мир творчества!

Как одушевлять персонажей, как создавать спецэффекты, как нарисовать движение? На все вопросы, на которые не смогут ответить родители, сможет ответить эта инструкция для начинающих мультипликаторов.

Здесь вы найдете подробное описание самых важных тем – мимика и перспектива, жесты и пр. Но самое главное достоинство книги в том, что автор доступно и просто учит рисовать движение. Данное руководство – не от «учителя рисования», который поможет вам надрессировать чадо, а от практика, который создал книгу для развития творческого начала.

Отличный вариант для подарка ребенку!

Автор произведения: Александр Дмитриев

Ваше чадо любит «химичить»? Увлекается проведением опытов «в домашних условиях»? Эта книга – то, что вам нужно!

100 простых, интересных и забавных опытов, которые можно проводить с родителями и без. Автор просто, увлекательно и доходчиво объяснит ребенку, как устроен мир вокруг него, и как ведут себя привычные вещи согласно законам физики.

Без мудреных объяснений и сложных формул – о физике просто и ясно!

Автор произведения: Остин Клеон

Сколько талантов было загублено из-за одной болезненной фразы, брошенной кем-то сгоряча – «это уже было!». Или «это уже нарисовали до тебя!». Мысль, что все уже придумано до нас, и ничего нового ты создать не сможешь, губительна – она ведет в творческий тупик и отсекает крылья вдохновения.

Остин Клеон доступно объясняет всем творческим людям, что любое произведение (будь то картина или роман) возникает на основе сюжетов (фраз, героев, брошенных вслух мыслей), которые пришли извне. Ничего оригинального в мире нет. Но это — не повод отказываться от своей творческой реализации.

Вас вдохновляют чужие идеи? Берите их смело и не мучайтесь угрызениями совести, но делайте на их основе что-то свое!

Украсть идею целиком и выдать за свою – это плагиат. Создать на основе чьей-то идеи что-то свое – это авторская работа.

Сайт сайт благодарит вас за внимание к статье! Нам будет очень приятно, если вы поделитесь своими отзывами и советами в комментариях ниже.

Книги для детей




Как найти друзей? Кем стать? Что сделать для того, чтобы повстречать в жизни настоящую любовь? Можно ли научиться привлекать к себе внимание и убеждать собеседников в верности своей точки зрения? У кого больше шансов на успех? Какие установки помогут добиваться поставленных целей? Десятки, сотни вопросов встают перед взрослеющими ребятами.

Конечно, в произведениях классиков есть ответы на все те вопросы, которые связаны с нравственным выбором человека: творчество великих писателей всегда актуально. Однако нельзя не признать, что часто именно современные подростковые книги помогают ребятам найти выход из сложной ситуации, определиться с выбором той или иной профессии, подсказывают, какие шаги сделать для того, чтобы разрешить конфликты с родителями, учителями, друзьями.

Объяснить это просто: ребятам максимально близки образы, создаваемые авторами-современниками. Герои их книг живут в таких же условиях, ходят в такие же школы и гимназии, сталкиваются точно с такими же проблемами, как и сами юные читатели. Конечно, нельзя исключать из круга чтения ребенка такие замечательные произведения, как трилогия Л.Н.Толстого « » или автобиографические повести М.Горького « », «Мои университеты», но невозможно не признать и тот факт, что эта литература для подростков создана в то время, когда был совершенно другой уклад жизни, поэтому эти книги не могут полностью удовлетворить интересы читательской аудитории юношества.

Подойдут ли эти книги для подростков 12 лет и старше? Все будет зависеть от того, насколько развито у ребенка воображение. Утверждать можно только одно: несмотря на серьезное противостояние сил в произведениях фэнтези, все-таки побеждает всегда добро, а это значит, что читать их стоит, поскольку они дают определенную установку на то, что нельзя быть злым, коварным, потому что настоящая сила дается только тому, кто добр и бескорыстен.

Всегда ли родители правы?

В жизни подростков порой разыгрываются настоящие трагедии: неразделенная симпатия, разногласия с другом, конфликт с учителем - все кажется очень важным! И на самом деле это так: ведь ребята впервые в своей жизни сталкиваются с подобными проблемами, это их первый опыт. Далеко не все родители могут понять ребят в определенный момент, им кажется, что проблема не заслуживает внимания: с позиции взрослого человека все это видится пустяками. К кому обратиться ребенку? Кто поверит ему в том, что на душе у него действительно очень тяжело только из-за того, что понравившаяся девочка сегодня даже не посмотрела в его сторону; друг пошел в кино с другими ребятами; наконец, из-за того, что учитель не оценил по достоинству его старания на уроке. Но оказывается, он не одинок в своих переживаниях: подростковая литература отражает все то, что может происходить в жизни юных читателей; именно из книг они узнают о том, как в такой же ситуации вели себя литературные герои, как они смогли пройти подобные «испытания». Юным читателям очень нравятся книги следующих авторов:

И.Костевич. «Мне 14 уже два года»

Иногда взрослеющему ребенку кажется, что не понимает его не один человек, а все! Противопоставляя себя окружающим, он постепенно запутывается в «лабиринте» своих юношеских исканий настолько, что без помощи ему не вернуться к конструктивному диалогу со взрослыми и сверстниками. В актуальные книги для подростков 14 лет можно включить книгу известного шведского писателя У.Старка « »: возможно, прочитав историю Симоны, главной героини произведения, ребята смогут разобраться в своей жизни.

Никому не нужные дети

Для кого-то из ребят трагедия заключается лишь в том, что родители их до конца не понимают, а кому-то приходится переживать настоящие жизненные невзгоды: тема сиротства, тема брошенных детей, к сожалению, тоже актуальна. В полезные книги для подростков 13 лет войдет и замечательное произведение Д.Сабитовой « ».

Не только чувства!

Нельзя концентрировать внимание подростков только на одних темах: первая любовь, дружба, поиски себя - все это очень важно, но вместе с тем ребятам должны быть интересны и те книги, в которых говорится о великих открытиях человечества, представлена история. Познавательная литература для подростков 14 лет очень важна, поскольку расширяет кругозор юных читателей. Ребятам можно предложить следующие книги:

Н.Назаркин. «Три майские битвы на золотом поле»

А.Орлов. «Истории, которые нашептали деревья»

В.Роньшин. «Семь историй о сэре Исааке Ньютоне»

Как выбирать современную литературу для своего ребенка?

Действительно, это не всегда просто. Как правило, включает в основном произведения классиков. Почему так получается? Во-первых, это книги, проверенные временем и, кроме того, учитель ориентируется на список, приведенный в школьной программе для внеклассного чтения. Многие замечательные произведения наших современников туда еще просто не успели войти.

Нисколько не умаляя значимость классики, все-таки подчеркнем: современная очень важна! В ней находят отражение все проблемы подрастающего поколения; и она очень интересна юным читателям, поскольку созвучна времени!

Ольга Крусь (учитель русского языка)
специально для сайта



Вопросы к статье

К этой статье вопросов пока нет.


В наше время подростки 14-15 лет обычно уже сами выбирают и скачивают себе книги, но если у вас в семье принято советоваться по поводу чтения, вот список литературы, в котором найдется много неожиданного. Автор, учитель литературы, работает с какими-то очень читающими детьми — часть списка книг составлена по их советам, но для общего развития он будет полезен в любом случае.

Проблема выбора книг в 14-15 лет связана, на мой взгляд, с двумя вещами. Во-первых, с внутренним состоянием отдельно взятого ребенка (одни растут быстро и уже давно рвутся, да и могут, читать книги взрослые, а другие еще никак не вырастут из детства). Во-вторых, с неизбежным, но мучительным переходом от полного запрета что-либо читать (смотреть) про «взрослую» любовь к умению читать (смотреть) об этом спокойно, не «зацикливаясь», то есть по-взрослому.

Избавить детей от этого порога невозможно. Держать их в шорах вплоть до появления собственных детей — не очень, мягко говоря, разумно. Как раз с 14 до 17 лет надо как-то суметь перевести подростков через эту читательскую грань, и каждому ребенку, вероятно, нужно проложить какую-то свою дорогу в дебри сугубо «взрослых» книг, в которых уж лет сто как перестали чего бы то ни было стесняться.

Составляя условные списки книг для подростков 14-15 лет, я не пыталась объять необъятное. Спросила у своих знакомых, добавила их мнение к своим воспоминаниям и попыталась выстроить некоторую систему, впрочем, не слишком логичную и академичную. У меня был, строго говоря, один критерий — насколько эти книги были любимы, «читабельны».

Никаких «правил» (если читаем «это» — почему не читаем «то» и нарушаем историческую справедливость?) тут не признается. Если «то» для подростка нечитабельно — значит, потому и не читаем. В 14-15 лет все еще актуальна задача не отпугнуть от чтения, а наоборот, всячески приохотить к этому занятию. В список попали только действительно любимые, по нескольку раз читанные книги — как ни странно это может показаться в некоторых случаях.

И еще одно соображение. Взрослый филолог, составляя такой список, волей-неволей начинает смущенно оглядываться: как это, мол, я упомяну о книге, которая давно считается довольно средненькой, а то и вовсе не выдерживает никакой художественной критики? Не порчу ли я вкус юного читателя?

Такого рода предрассудки в данном списке не учитывались. Дело, на мой взгляд, в том, что в детстве и юности нужно многое прочитать не ради эстетического наслаждения, а ради кругозора. Однажды я прочитала у С. Аверинцева очень меткую реплику: если человек знает только свое время, свой узко современный круг понятий, он хронологический провинциал. А если не знает других стран и обычаев — географический провинциал (это моя экстраполяция). И чтоб не быть провинциалом, надо годам к 17 поначитать множество всяких книг — просто про жизнь, про «быт и нравы» разных народов и эпох.

Книги в данном списке сгруппированы достаточно условно, а группы расположены по возрастающей «взрослости». Так, на мой взгляд, будет проще выбирать. По ходу представления текстов позволю себе иногда кое-какие комментарии.

Совсем еще «детские» книги

А. Линдгрен Суперсыщик Калле Блумквист. Рони — дочь разбойника. Братья Львиное Сердце. Мы на острове Сальткрока.

Последняя книга — самая «взрослая» в списке, но, строго говоря, все это нужно было прочитать еще к 12-13 годам. Как, впрочем, и другие книги этого раздела. Но если подросток задержался в детстве, не начитал еще всего, что следовало, то эти книги не будут раздражать «мелюзговостью». Они именно для подростков.

В. Крапивин По колено в траве. Тень каравеллы. Оруженосец Кашка. Белый шарик матроса Вильсона. Портфель капитана Румба. (И еще сказка про тополиную рубашку — не помню точного названия.)

Крапивин написал много книг, и кто-то, возможно, предпочтет у него «мистико-фантастические» циклы. А я больше всего люблю те его книги, где фантастики почти (или совсем) нет, зато есть настоящие воспоминания о детстве. История же про капитана Румба смешна и жизнерадостна — артистически, без натуги, а этого подросткам не хватает, как витаминов.

Р. Брэдбери Вино из одуванчиков .

Как раз история про то, как трудно выходить из детства — еще с точки зрения детства, а не юности.

Алан Маршалл Я умею прыгать через лужи.

Все ее вдруг вспомнили с любовью.

Р. Киплинг Пэк с холмов. Награды и феи.

Историю бы Англии еще к этому приложить или просто энциклопедию, где можно уточнить, кто есть кто и что есть где...

Корнелия Функе Король воров. Чернильное сердце.

Это уже «произвольная» часть списка. Дело в том, что всякому читателю нужна (кроме шедевров) прослойка книжек средних — на закуску, для передыха, просто чтобы не поднимать все время тяжести. И еще для правильного понимания масштабов. Те, кого с детства кормили одними шедеврами, не знают цену книгам. Читая постоянно тексты, написанные для детей, одни забываешь, а другие все-таки выделяешь, хотя они и не шедевры. Но можно, наверно, заменить их чем-то другим, просто мне попались эти.

Ллойд Александер Цикл романов про Тарена (Книга трех. Черный котел. Тарен-странник и др.).

История, география, зоология и прочее

Д. Лондон Северные рассказы. Смок Белью. Смок и Малыш.

Д. Кервуд Бродяги Севера (и прочее — пока не надоест).

Жюль Верн Да все, что читается, если еще не прочитано.

А. Конан Дойль Затерянный мир. Бригадир Жерар (а это уже история).

В. Скотт Айвенго. Квентин Дорвард.

Г. Хаггард Дочь Монтесумы. Копи царя Соломона.

Р. Стивенсон Похищенный. Катриона. Сент-Ив (увы, не законченный автором).

Р. Киплинг Ким.

Мальчишки это очень любят, если им хватает умения прочитать не самую легкую книгу. Можно подсунуть ее с кратким комментарием: это история про то, как мальчишка-англичанин стал шпионом, да еще в Индии. А воспитывал его старый индиец-йог («О сын мой, разве я тебе не говорил, что колдовать нехорошо?»).

А. Дюма Граф Монте-Кристо.

Мушкетерскую-то эпопею к этому времени уже давно пора бы прочитать. И «Королеву Марго», наверно, тоже. Но не читать его нельзя.

С. Форестер Сага о капитане Хорнблоуэре (вышли три книги в «Исторической библиотеке для юношества»).

Книга написана в ХХ веке: история английского моряка от мичмана до адмирала во времена наполеоновских войн. Дотошная, авантюрная, достоверная, очень обаятельная. Герой вызывает большую симпатию, оставаясь обычным, но очень достойным человеком.

Т. Хейердал Путешествие на Кон-Тики. Аку-аку.

Записки ветеринара и проч.

Книги автобиографические, забавные и любопытные, полные бытовых деталей. Для любителей всякой живности — большое утешение.

И. Ефремов Путешествие Баурджеда. На краю Ойкумены. Рассказы.

Почему-то сейчас эти книги не знают даже историки. А это такое подспорье и по истории древнего мира (Египет, Греция), и по географии (Африка, Средиземноморье). А рассказы скорее «палеонтологические» — и тоже очень интересные. Это ранний Ефремов, тут нет (или почти нет) соблазнительных идей — про йогу, красоту всяческих тел и проч., как в более поздних «Лезвии бритвы» и «Таис Афинской». И нет политики, как в «Часе быка» (это все вряд ли стоит давать детям). Зато, может быть, интересно и невредно почитать «Туманность Андромеды» — она, конечно, сильно устаревшая утопия, зато успешно избавляет от невежества в области астрономии. Ефремов вообще хорош (на мой взгляд) именно как популяризатор науки. У него есть документальная повесть о палеонтологических раскопках в Монголии «Дорога ветров» — очень любопытная.

М. Загоскин Юрий Милославский. Рассказы.

А «Рославлев» мне что-то совсем не нравится.

А.К. Толстой «Князь Серебряный».

Читали ведь уже, да и никто его особенно не любит — так, в меру. А упыриные рассказы («Семья вурдалака» особенно) соблазнительны — но прочитать их, вероятно, надо — для общего развития.

Книги для девочек

Ш. Бронте

Э. Поттер Поллианна (и вторая книга — про то, как Поллианна вырастает, хотя, конечно, это и к 10 годам прочитывается).

Д. Уэббстер Длинноногий дядюшка. Милый недруг.

Обаятельные, хоть и простенькие книги. И редчайшая форма — романы в письмах, остроумные и достаточно остросюжетные.

А. Монтгомери Энн Ширли из усадьбы «Зеленые крыши».

Сам Набоков брался переводить... Но книга слабая. Есть замечательный канадский телефильм. И японский классный (говорят) мультик — но я еще не видела.

А. Егорушкина Настоящая принцесса и бродячий мостик.

Фэнтези, довольно средненькая, а продолжения и вовсе слабые. Но девчонки 12-13 лет от нее в полном восторге.

М. Стюарт Девять карет. Лунные пряхи (и другие детективы).

А это чтение уже для барышень 14-16 лет. Тоже очень любимое, познавательное и, кажется, безвредное. Английский быт после войны, Европа (Греция, Франция), дивные пейзажи и обязательно любовь. Детективы у М. Стюарт средние, но добротные. Вот история про Артура и Мерлина — шедевр, но о нем в другом разделе.

И. Ильф, Е. Петров Двенадцать стульев. Золотой теленок.

Л. Соловьев Повесть о Ходже Насреддине.

Текст обаятельный и озорной. Может быть, самый подходящий, чтобы без лишних мук привыкнуть к взрослым разговорам «про жизнь».

В. Липатов Деревенский детектив. Серая мышь. Сказ о директоре Прончатове. Еще до войны.

В. Астафьев Кража. Последний поклон.

«Кража» очень страшная история про детский дом за полярным кругом, где выживают дети сосланных и уже погибших родителей — противоядие от советских утопий.

В. Быков Мертвым не больно. Обелиск. Его батальон.

Э. Казакевич Звезда .

И очень интересная книга «Дом на площади» — про советского коменданта в немецком оккупированном городке, но это, разумеется, соцреализм со всем своим лукавством. Не знаю больше лирической прозы о войне. Разве что «Будь здоров, школяр» Б. Окуджавы?

Н. Думбадзе Я, бабушка, Илико и Илларион. (А фильм еще лучше — с Верико Анджапаридзе кажется). Белые флаги (относительно честное относительно разоблачение советской сплошь подкупленной системы).

Ч. Айтматов

Впрочем, не знаю... О более позднем Айтматове уж точно скажу «нет», а вот об этом тоже не могу с уверенностью сказать, что стоит прочитать. Только точно знаю, что какое-то представление о жизни в советские времена у детей должно быть. Неправильно, если просто останется провал и пустота. Ее потом легко будет заполнить всяким враньем. С другой стороны, мы-то умели читать советские книги, вынося вранье за скобки, а дети уже не понимают очевидных для нас условностей.


Воспоминания про воспитание

А. Герцен Былое и думы (тт.1-2).

В детстве читали с удовольствием, именно в эти годы.

Е. Водовозова История одного детства.

Книга уникальная: воспоминания выпускницы Смольного института, учившейся у самого Ушинского. И о Смольном, и о своем детстве в поместье она пишет очень нелицеприятно (она вообще «шестидесятница»), но умно, точно, достоверно. Я ее читала в детстве (издание было очень ветхое), но лет пять назад ее переиздали.

В. Набоков Другие берега.

А. Цветаева Воспоминания.

К. Паустовский Повесть о жизни.

А. Куприн Юнкера. Кадеты.

А. Макаренко Педагогическая поэма.

Ф. Вигдорова Дорога в жизнь. Это мой дом. Черниговка.

Это та самая Вигдорова, которая записала процесс над Бродским. А книги (это трилогия) написаны о детском доме, созданном учеником Макаренко еще в 30-е годы. Масса интереснейших деталей о жизни, школах и проблемах того времени. Читается очень легко. Советское заметно, но и антисоветское тоже.

А. Кронин Юные годы. Путь Шеннона (продолжение).

И можно, вероятно, «Цитадель». «Юные годы» — очень симпатичная книга, правда, там всякие проблемы с верой возникают. Бедный ребенок рос ирландцем-католиком в окружении англичан-протестантов и в конце концов стал биологом-позитивистом.

А. Бруштейн Дорога уходит вдаль. В рассветный час. Весна .

Воспоминания имеют революционный акцент, своеобразно сочетающийся с еврейским взглядом на русско-литовско-польскую действительность. И это очень интересно, познавательно и обаятельно. Не знаю, как будет восприниматься современными детьми, но масса реалий начала ХХ века мало где еще так ясно отразилась. Разве что у А. Цветаевой — но та скорее подчеркивает исключительность, а не типичность их уклада.

Н. Роллечек Деревянные четки. Избранницы.

Книги редкие и, вероятно, соблазнительные. Воспоминания девочки, отданной родителями на воспитание в приют при католическом женском монастыре. Дело происходит в Польше уже после ее отделения от России, но до войны. Быт и нравы приюта (да и монастыря) достаточно неприглядны; похоже, что описаны они правдиво, хоть и небеспристрастно. Зато показывают жизнь с неведомой нам стороны.

Н. Кальма Дети горчичного рая. Вернейские грачи. Книжная лавка на площади Этуаль.

Что называется — под звездочкой. Автор — советский детский писатель, специализировавшийся на описании жизни «ваших сверстников за границей». Очень политизировано, с классовой борьбой, естественно, забастовками и демонстрациями, но все же до какой-то степени добросовестно изображаются реалии совсем неведомой нам жизни. К примеру, выборы «президента» в американской школе или быт французского приюта во время войны. Или участие совсем еще подростков во французском Сопротивлении. Хорошо бы почитать что-то более достоверное — но нету почему-то. Или я не знаю. Да и эти книги уже вряд ли легко добыть. Но автор, при всей советской наивности, имеет какое-то своеобразное обаяние, особенно для подростков. И я ее любила, и совсем недавно кто-то из наших деток вдруг принес мне показать («Книжную лавку») как что-то заветное и дорогое.

А. Рекемчук Мальчики .

Можно и раньше, конечно; достаточно детская история про музыкальную школу и хор мальчиков. Кстати, есть еще такой автор М. Коршунов, он тоже писал то об учениках специальной музыкальной школы при консерватории, то — про ПТУ железнодорожное. Не очень все это серьезно, но очень любопытно в соответствующем возрасте. Других книг в этом роде не помню, а ведь их в советские времена было немало.


В нынешнее время дефицита печатных изданий не наблюдается. Их выбор огромен, и у современных детей есть возможность ознакомиться с лучшими классическими книгами для юношества, а также с современной литературой. Но родителям не следует допускать ошибок, называя подростку какую-то книгу очень интересной, хотя на самом деле она либо не подходит ему по возрасту, либо не затрагивает его интересов.
К книгам, популярным среди юношеской читательской аудитории, без сомнения, можно отнести те из них, которые затрагивают проблемы школы:

  • «Первый учитель» Ч. Айтматова;
  • «Семнадцатилетние» Г. Матвеева;
  • «Книга советов по выживанию в школе» Э. Веркина;
  • «Дневник Коли Синицына» Н. Носова;
  • «Повесть о юности» Г. Медынского;
  • «Уроки французского» В. Распутина;
  • «Хорошо быть тихоней» С. Чбоски.

Стоит ли подросткам навязывать литературу?

Книги, предназначенные для юношеского возраста, нацелены на улучшение грамотности и увеличение лексикона читателя, учат его общаться на полноценном родном языке. Книги для молодёжи в этом возрасте являются переходными от детских сказок и немногословных комиксов к более серьёзной литературе, несущей настоящие знания, прививающей эстетическую разборчивость и развивающей эмоции. С помощью подростковых книг молодёжь лучше вникает в сложные людские характеры, одновременно связывающие людей и показывающие различия культур. Современное сознание формирует длинный перечень писателей, взращенных в своё время на прежних стандартах.
Современные списки подростковой англоязычной классики включают такие имена, как Энтони Бёрджес, Эмили Бронте, Элис Уокер и Скотт Фитцджеральд. Для русскоговорящих подростков гораздо более понятными являются классические произведения Льва Толстого, Фёдора Достоевского, Михаила Булгакова, Бориса Пастернака, Вениамина Каверина, Владимира Набокова, братьев Стругацких, Ильфа и Петрова. Каждое произведение находит своего читателя.
Можно сформировать длинный список интересных для юношества книг и затем требовать, чтобы ребенок при выборе литературы неукоснительно ему следовал. Но вряд ли стоит ждать от этого чего-то путного, если взрослые, советующие интересные (на их взгляд) произведения, не будут учитывать интересы, темперамент и характер самого читателя. Наоборот, прочитав несколько рекомендованных и разрекламированных старшими книг, подросток может разочароваться в литературе целиком и надолго забудет о ней в принципе, даже о той, что доступна в интернете. Ведь так легко отбить желание - намного труднее, чем прививать любовь к чтению.
Обычное дело, когда то, что взрослым кажется интересным, у их детей особого восторга не вызывает. Верно и обратное, когда наиболее интересные для подростков книги их родителям кажутся примитивными по сюжету, имеющими недостаточную глубину нравственных переживаний. Родителям в таком случае стоит напомнить, что бесполезно в 13-14 лет требовать от ребёнка понимания глубины наследия Толстого, Салтыкова-Щедрина, Лескова, Достоевского, Гоголя и прочих величайших художников русского слова. Довольно поверхностно он воспримет булгаковских «Мастера и Маргариту», оценит ситуации в рассказах Солженицына «Один день Ивана Денисовича» или «Матрёнин двор».
Всему своё время: вначале ребёнку важно лишь полюбить чтение, прочитать побольше книг для юношества, научившись в процессе сопереживать их героям и анализировать действия персонажей. И лишь позднее, когда интерес проявится или подросток научится хотя бы частично разбираться в проблемах нравственного выбора, философских вопросах, проблемах взаимоотношения полов, ему следует переходить к литературе, заставляющей задуматься о прочитанном всерьёз. Лишь тогда подросток способен сопоставить свои приоритеты с заданной автором планкой духовной высоты.

Педагогический подход к выбору литературы

Иногда родители просят посоветовать для их чада такую подростковую книгу, которая бы его впечатлила. Но для этого нужно знать, чем ребёнок увлекается, и только основываясь на его интересах можно рекомендовать книги, которые хотя бы косвенно будут затрагивать их. Лишь в этом случае можно надеяться, что книга подростку на самом деле понравится. Если, например, заметно увлечение подростка техникой, то его наверняка заинтересует творчество фантастов. Захватывающие миры его ждут в книгах:

  • «Мио, мой Мио!» А. Линдгрен;
  • «Час быка» И. Ефремова;
  • «Приключения Алисы» К. Булычёва;
  • «Голова профессора Доуэля» А. Беляева;
  • «Затерянный мир» А. Конан-Дойла.

Выбирая книги для прочтения подростком с учётом его возрастных интересов, можно остановиться на произведениях с мощным эмоциональным фоном и сильно влияющим на развитие мировоззрения:

  • «Фауст» И. Гёте;
  • «Мартин Иден», «Белый клык» Д. Лондона;
  • «Ромео и Джульетта», «Отелло» У. Шекспира;
  • «Маленький принц» А. де Сент-Экзюпери.

Выбор книги в соответствии с мировоззрением ребенка

Если родители видят, что их чадо неравнодушно к проблемам других и предпочитает истории со счастливым концом, то их лучше познакомить с произведениями таких авторов, которые больше писали о милосердии и гуманности, наделяя своих героев этими качествами, проповедовавшими идею о бескорыстной доброте и неизбежности наказания зла. Выходить из сложных ситуаций героям таких книг помогает их порядочность. Вот подобные книги:

Часто дети затрудняются в выборе книги для чтения и обращаются к родителям, но порой и взрослым трудно им что-то посоветовать. Но есть такие книги для...

  • «Граф Монте-Кристо» А. Дюма;
  • «Хижина дяди Тома» Г. Бичер-Стоу;
  • «Собор Парижской Богоматери», «Отверженные», «Человек, который смеётся» В. Гюго.

Родители, без сомнения, отлично знают характер своих детей. Если отпрыск стремится добиться цели, проявляет задатки лидера, то ему нужно укрепить уверенность в собственных силах, для чего могут быть полезными книги из разряда приключенческой литературы:

  • «Морские истории» Б. Житков;
  • «Маленький лорд Фаунтлерой» Ф. Бернетт;
  • «Пятнадцатилетний капитан», «Дети капитана Гранта», «Капитан Немо» Ж. Верна;
  • «Водители фрегатов» Н. Чуковского;
  • «Тень каравеллы» В. Крапивина.

Для подростков особый интерес представляют произведения, рассказывающие о первых чувствах и дружбе. Для них можно подобрать такие произведения на эту тему, в которых бы были примеры построения лучших отношений со сверстниками, которые научили бы, как деликатно намекнуть девчонке, что она нравится и как возникшие чувства сохранить.

  • «Дикая собака Динго» Р. Фраермана;
  • «Статистическая вероятность любви с первого взгляда» Дж. Смита;
  • «Алые паруса» А. Грина;
  • «Пылающие острова», «Любовь на спор» В. Иванова;
  • «Ошибки в наших звёздах» Дж. Грина;
  • «Только будь со мною рядом» О. Дзюбы.

Литература для саморазвития

Конечно, к лучшим подростковым книгам следует отнести и те из них, которые посвящены теме роста личности. К их идеям можно относиться по-разному, ведь каждый человек, в конце концов, выбирает собственный путь и руководствуется собственными ориентирами. Но подрастающему поколению полезно будет почитать о применявшихся успешными людьми методиках, практических советах, которые они могут донести до юной аудитории.

  • «Моя жизнь, мои достижения» Г. Форд;
  • «27 верных способов получить то, что хочется» А. Курпатов;
  • «Думай и богатей» Н. Хилл;
  • «Подсознание может всё» Д. Кехо.

Особенно выделяется среди подобных книг знаменитая «Как приобретать друзей и оказывать влияние на людей» Д. Карнеги. Она написана вполне доступным языком, в ней не только освещаются способы достижения целей, но и вопросы культуры, элементарных правил поведения, взаимоотношений в обществе.

Помимо классики

Подростки интересуются и творчеством современных писателей, ведь их книги созвучны текущему времени, а дух героев понятен читателю. Среди наиболее популярных у подростков современных книг можно отметить:

  • «Подарок ко дню рождения» Г. Гордиенко;
  • «Космонавты» А. Гиваргизова;
  • «Повелители галактик», «Месть мёртвого императора», «Планета Чёрного Императора» Д. Емеца;
  • «Рыцарь-призрак», «Бесшабашный», «Король воров» К. Функе;
  • «Принцесса навсегда» М. Кэбот;
  • «Ловушка для героя», «Гордячка» Т. Крюкова.

Классические и современные книги для юношества заставляют читателей сопереживать героям, радоваться вместе с ними и осмысливать разные ситуации. Юношеская литература должна обладать определённым психологическим воздействием. Поэтому если хочется с помощью книги изменить своё мышление, подростку можно прочитать:

Многие родители с сожалением констатируют, что им довольно редко удается застать ребенка за чтением книг. Полезное занятие у современных детей особого...

  • «Уличный кот по имени Боб» Д. Боуэна;
  • «Книжный вор» М. Зузаку;
  • «Над пропастью во ржи» Д. Сэлинджера;
  • «Виноваты звезды» Д. Грина;
  • «Крестики-нолики» М.Блэкмен;
  • «Собачье сердце», «Роковые яйца» М. Булгакова;
  • «Убить пересмешника» Х. Ли;
  • «Игрок» Ф. Достоевского;
  • «Загадочное ночное убийство собаки» М.Хэддона;
  • «Открытая книга» В. Каверина;
  • «Камо грядеши» Г. Сенкевича;
  • «1984» Д. Оруэлла.

Если упор нужно сделать на развитие сострадания или кому-то очень хочется поплакать, то можно это сделать над следующими книгами:

  • «Жена путешественника во времени» О. Ниффенеггер;
  • «Боевой конь» М. Морпурго;
  • «Бегущий за ветром» Х. Хоссейни;
  • «О мышах и людях» Д. Стейнбека;
  • «Фиолетовый цвет» Э. Уокер;
  • «Прежде чем я умру» Д. Даунхем;
  • «Моя сестра - Хранитель» Д. Пиколт;
  • «Белый Бим Черное ухо» Г. Троепольский;
  • «Три товарища» Э.-М. Ремарка.

Тем, кому хочется насладиться многогранным юмором, стоит взяться за:

  • «Тайный дневник Адриана Моула» С. Таунсенд;
  • «Дневник слабака» Д. Кинни;
  • «Чудачка» Х. Смейла;
  • «Понедельник начинается в субботу» А. и Б. Стругацких;
  • «Уловка 22» Д. Хеллера;
  • «Автостопом по галактике» Д. Адамса.

Пощекотать нервы юношеству помогут следующие книги:

  • «Крысы» Д. Герберта;
  • «Салимов удел», «Сияние» С. Кинга;
  • «Зов Ктулху», «Тень над Иннсмутом», «Дагон», прочие рассказы Г. Лавкрафта
  • «Осиная фабрика» И. Бэнкса;
  • «Трудно быть богом» А. и Б. Стругацких.


Приблизиться к пониманию большой любви можно с помощью таких книг для молодого поколения:

  • «Леди Макбет Мценского уезда» Н. Лескова;
  • «Дневник Анны» Э. Франк;
  • «Темные аллеи» И. Бунина;
  • «Грозовой перевал» Э. Бронте:
  • «Джейн Эйр» Ш. Бронте;
  • «Гордость и предубеждение» Д. Остин;
  • «Навсегда» Д. Блюм;
  • «Как я теперь живу» М. Рософф.

Погрузиться в фантастический сказочный мир подростки могут, читая следующие произведения:

  • «Жизнь Пи» Я. Мартела;
  • «Северное сияние» Ф. Пулмана;
  • Цикл романов «Гарри Поттер» Д. Роулинг;
  • «Великий Гэтсби» Ф. Фицджеральда;
  • Цикл романов «Перси Джексон» Р. Риордана;
  • «Хроники Нарнии» К. Льюиса.

Отдельной строкой нужно упомянуть творчество Д. Толкина, создавшего целый мир с длинной историей, извечной борьбой добра и зла, историями невероятной любви, дружбы, самоотречения и предательства. Его трилогией «Властелин колец», «Хоббитом» и «Сильмариллионом» восторгаются не только подростки, но и очень многие взрослые.

6 1

Список книг для деток разного возраста. Здесь представлены не только книги, но и рекомендации, как читать, и общие рекомендации, что читать ребенку. О...

Бумажная или электронная книга?

Заинтересованным родителям может оказаться полезным следующий совет: истинные любители чтения не смотрят на оформление, а ценят исключительно содержание книги. Однако подростки таковыми обычно не являются, поэтому внешний вид для них важнее. К старой, потрёпанной книге без иллюстраций они могут просто не прикоснуться, она не может привлечь их внимания. Поэтому можно пойти на хитрость - купить подростку электронную книгу, которую можно укомплектовать теми произведениями, которые нужны для расширения его кругозора. Даже если он прочтёт не все из них, а только часть, то и это будет победой! Подростка же будет прельщать обладание престижным девайсом, который всегда может быть у него под рукой. С ним на протяжении дня он всегда сможет найти час-другой, например, в транспорте, чтобы с толком использовать свободное время.
Разумеется, невозможно составить полный список книг, популярных у подростков. Чтобы понять, насколько книга популярна, следует воспользоваться специальными ресурсами в интернете, причём обращать внимание не только на сам рейтинг, но и на отзывы читателей на тематических форумах.

2 0

Нужна ли подростку какая-то специальная литература или достаточно нестареющей классики из школьной программы? Старшеклассники, с которыми общалась учитель литературы Татьяна Кокусева, говорят, что Достоевский и Тургенев уже не отвечают на их вопросы. Школьная программа неповоротлива и не меняется десятилетиями. А подростки продолжают искать взрослый умный голос, который тихо скажет со страниц книги - ты не один.

Для тех, кто готовится к главному школьному экзамену

Таким голосом в 90-х был Ди Снайдер с его «Курсом выживания для подростков». «Почти что каждый подросток проходит через периоды чудовищного одиночества, неуверенности и беззащитности. Усугубляется это еще и страхом, что ты один во всем классе, нет, во всей школе, нет, во всей Вселенной, включая низшие формы растительной жизни, испытываешь подобные ощущения». Все подростки это знают и чувствуют, но хотят официального подтверждения.

Родители своему юному дикобразу не подмога, потому что они во всем виноваты, конечно. Подростки предпочитают скрывать все от близких и страдать молча. Поэтому им нужны честные книги о них самих.

Книги, разговаривающие взрослым языком, на равных, без «родительского» взгляда сверху, назиданий и сюсюканья. Книги, которые не боятся самых сложных тем

Подростки часто сталкиваются с миром взрослых болезненно. Они пока не знают, как жить в новых условиях. Например, как вчерашним детям справиться с сексуальностью, отразить агрессию, сохранить индивидуальные интересы и не стать изгоем. Как полюбить жизнь заново, даже если она похожа на что-то коричневое в конце-то концов.

В мире литературы для подростков есть авторы, способные говорить с читателем на равных. Герои их произведений, пройдя сквозь трудные, жестокие, страшные ситуации, сохраняют себя и обретают важные знания и чувства. Вот десять таких книг, прочитанных и одобренных автором статьи.

1. Лори Халсе Андерсон «Говори»

Мелинда испортила школьную вечеринку, вызвав копов. Копы приехали, Мелинда сбежала. Никто ничего не понял, но все затаили обиду. В новый учебный год девушка приходит изгоем. Подростки не прощают испорченных вечеринок. Постепенно Мелинда вообще прекращает разговаривать, а ведь ей есть что рассказать о той чертовой вечеринке.

Хочешь быть понятым - не молчи, говорит читателю книга. И читатель благодарит за подсказку.

»…Эта книга

сняла печать молчания с моего рта

Вы помогли мне вспомнить, кто я есть.

Спасибо».

2. Дженнифер Нивен «Ты не виноват»

Главный герой, неуравновешенный Теодор Финч, придумывает способы самоубийства. Героиня, Вайолет Марки, переживает смерть сестры

и пытается покончить с собой. Финч спасает ее и помогает пережить острый период.

Нивен сама пережила тяжелую потерю, когда ее бойфренд совершил самоубийство. Поэтому писательница взялась за эту тему в надежде предупредить и поддержать подростков, поговорить с ними через героев книги.

«Если тебе кажется, будто что-то не так, скажи об этом.

Ты не одинок.

Ты в этом не виноват.

Помощь рядом».

3. Джон Грин «Виноваты звезды»

Главная герои книги, Хейзел и Огастус, серьезно больны - у них рак. Но, как у Джона Грина принято, сопли никто не распускает. Подростки по-взрослому обсуждают смысл жизни, признаются друг другу в любви, занимаются сексом, наплевав на катетеры, и стараются получить от своей, пусть короткой жизни по максимуму. Воля к победе и вера в любовь - об этом книга «Виноваты звезды».

«Желание заниматься искусством или ломать голову над философскими проблемами не исчезает, когда вы заболеваете. Оно лишь претерпевает изменения в связи с болезнью».

4. Стивен Чбоски «Хорошо быть тихоней»

Лучший друг главного героя, подростка Чарли, почему-то покончил с собой. Чарли проходит через нервные срывы, его лихорадит на всю катушку. С беспросветом он борется книгами и размышлениями.

Повествование ведется от первого лица, поэтому читатель знает о Чарли абсолютно все. Заодно кое-что новое узнает и о себе.

«Но если не в нашей власти выбирать, откуда мы пришли, то уж куда двигаться, мы выбираем сами. Мы в любом случае способны на многое. И можем постараться смотреть на вещи позитивно».

5. Нед Виззини «Это очень забавная история»

История действительно забавная - герой романа Крейг Гилнер сидит в психиатрической клинике после попытки самоубийства и пытается сам с собой договориться. Элитная школа на Манхэттене растоптала надежды на уникальность и светлое будущее, вогнав юношу в тяжелую депрессию.

Читателю предлагается выкарабкиваться из черной дыры вместе с Крейгом. И это очень увлекательное занятие.

6. Анна Гавальда «35 кило надежды»

Легкая книжка-поддержка.

Герой - 13-летний мальчик, у которого хватает проблем. Мальчик нервничает из-за ненавистной школы, переживает за деда. В результате приходит к выводу, что сам отвечает за свою судьбу. А уж после такого вывода только и остается, что засучить рукава и действовать.

«Вот что я тебе скажу, дружок: несчастным быть куда легче, чем быть счастливым, а я не люблю, слышишь, не люблю людей, которые ищут легких путей. Не выношу нытиков!»

7. Дженди Нельсон «Небо повсюду»

У 17-летней Ленни нежные отношения с парнем умершей сестры Тоби и весьма не детский интерес к новенькому красавчику Джо. Как быть девушке - беречь память о сестре с Тоби или шагнуть в другую жизнь с Джо?

Роман «Небо повсюду» собрал урожай литературных премий и стал бестселлером, получив горячий отклик от современных подростков.

8. Дэниель Клоуз «Призрачный мир»

Вообще-то это не совсем книга, это сборник комиксов о двух острых на язык подружках, чем-то напоминающих Бивиса и Батхеда. Девицы забивают на колледж и проводят время, обсуждая своих дурацких ровесников. Это забавно и можно взять на вооружение кое-какие колкости.

Кстати, по комиксу снят фильм, в роли Бивиса - Скарлетт Йоханссон.

9. Дженнифер Донелли «Революция»

Анди, героине романа, - 17 лет. После смерти маленького брата жизнь становится болью. Утешением остались музыка и дневник француженки Александрины времен Французской революции, с которой Анди находит много общего. Главная героиня - воплощение подросткового бунта, колючая, как еж, с прилипшими намертво наушниками.

Наверняка многие найдут параллели между Анди и собой.

10. Джон Фаулз «Коллекционер»

Об этой старой, но нестареющей книге я просто хочу напомнить, потому что это жесткая и честная история о столкновении двух близких по возрасту, но полярно далеких друг от друга людей.

Миранда Грей и Фредерик Клегг, талант и посредственность, открытость и скрытность, любознательность и косность. Два социальных слоя - два культурных кода. Нулевое понимание и трагедия как результат.

Рекомендуем почитать